1. بررسی میزان تناسب دروس و ثمربخشی مواد درسی و آموزشهای دوره دو ساله تربیت معلم کودکان استثنایی "ناشنوا و نیمه ناشنوا"
پدیدآورنده : احمدپناه، محمد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ایران - برنامههای درسی - ارزشیابی تربیت معلم,کودکان کر و لال - آموزش و پرورش,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۷۲۷
/
الف
۹
الف
۳